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什么是公平公正地对待他人?

归档日期:11-05       文本归类:公开公正      文章编辑:爱尚语录

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  “一碗水端平”顾名思义就是要公平对待任何人,不得有任何私心。而现在这句话也用在了职场上。要想培养员工之间良好的人际关系,公平非常重要。偏心的上司会给员工传递一个信息,就是上司有与规则标准不一致的偏好,于是会引导有些员工投其所好地处事或处理员工之间的关系,从而产生不良的竞争,导致不良的人际关系。

  也许有很多人不明白,联邦快递为何能有效地服务顾客。一位主管说:“我们相信,如果公司愿为员工多关心一点,员工所提供的服务将会使公司获得更大的效益。”虽然整天忙碌的工作很容易让人忘记这种理念,但最优秀的联邦快递主管们仍不忘花时间来妥善照顾员工。史密斯说:“善待员工,并让他们感受到公司真诚的关怀,便会得到全球一流的服务态度。”即使公司花大量钞票在硬件设备、训练课程等项目上,若员工不满意自己的职务和工作场所,就很难产生好的服务。史密斯相信,员工至上的理念符合历史潮流和现代趋势。

  史密斯采取的措施之一是让每个员工都受到公平待遇,为此联邦快递的管理者们总是必须经过严格的训练并受到密切的监督。每一位管理者上任之后,每年都要接受老板和工人们的评估。如果一位管理人员连续几年所受的评估都低于一个预定的数值,那么等待他的只能是解雇。

  联邦快递员工每年都会收到包含29个问题的调查问卷。前10题是与个人有关的工作团队气氛,如“主管尊重我吗?”接下来的问题包括调查直属上司的管理态度,以及关于公司的一般情况。最后一题则问公司去年的表现。将调查结果按不同团队做成一览表,并列出各主管成绩。前10题的综合得分则形成领导指标,该指标关系到300位高级主管的红利,而红利通常为资深主管底薪的40%。但若领导指标没有达到预定目标,则拿不到红利。

  所以,这项规定对主管而言,意味着他们要与部下融洽相处且善待他们;对员工而言,意味着他们可以影响公司。

  联邦快递的主管收到自己以及其他部门主管的成绩一览表后,便召开部门会议。其目的在于让团队(主管和部属)探究问题并提出改进设想,作为下年度的主要工作计划和目标。

  联邦快递位于孟菲斯的收款部门,在5年前的调查结果中,领导指标只得了70分,远比预期低,却一直没有改善行动,员工抱怨年年情况一样,而且没有人聆听他们说线年前部门经理汉森注意到,比她低两级的员工被问道:“我的上司供应我们所需的支援吗?”一项中,她只得了14分。

  汉森立刻召开会议,深入探讨。她回忆说:“他们直谏我过去两年的不当行为。老实说,我怕得要死,因为他们现在要打我的分数。我足足听训7个小时。”

  汉森发誓改变情况,部属也允诺帮忙。她开始常在部门内走动,听取员工心声。在她之下的各级中层干部也和自己的团队开会,并且草拟早上5点到晚上10点之间的弹性工作时间实施办法。另外还有一项比较特别的办法,就是让因小孩生病而临时不能上班的员工,能在日后弥补意外的旷工时间。这些办法实施后,不仅提高士气,也提高了生产力。联邦快递估计,由于实行弹性上班时间所导致的减少加班和节省人力,在两年内为公司省下200万美元。此外,收款部门员工还发展出一套统计评比系统,以更科学与精确的方法,公平评价员工的表现。

  联邦快递每年都会定出新的目标,如果某部门的领导指标远低于目标,那么主管就会尝到“留校察看”的命运,该部门将会在6个月内再经历一次“调查—回馈—行动”的过程。

  “保证公平对待办法”其实是让每位联邦快递员工都能向高层主管申诉的制度。正常情况下,员工可以向直属上司申诉或提出问题,如果不满意上司的回答,就可以诉诸保汪公平对待制度,让上司的主管和常务董事处理问题,他们必须在7大之内回答。如果对第二次申诉结果仍然不满意,就由申诉委员会来解决问题。委员会的成员包括总裁、最高业务主管、高级人事主管和两名资深副总。

  “调查—回馈—行动”以及“保证公平对待”制度,让联邦快递得以落实“员工至上”理念。从理念的建立与实现的系统里,再度显现出员工与组织之间的紧密关系,以及策略优势。

  史密斯似乎已经通过驾驭员工们的情感掌握了一件在竞争中立于不败之地的武器,这件武器使联邦快递在联运罢工中得到了报偿。公司曾一度挤满了每天80万的额外包装件,数千名雇员们自愿在午夜之前来到公司货仓——在每周正常的工作时间之外——帮助公司清理堆积如山的货物。他们的辛勤工作可以说是超过任何教条,是对奉献精神的最好诠释。罢工风波平息之后,史密斯在报纸上用了整整10页的版面来对工人们表示感谢,他用军人的敬礼来结束这份感谢词。史密斯的行动是对工人们的最高嘉奖:“你们的工作非常出色,你们对自己的事业具有高度的责任感,并且超出你们的责任,为公司付出了辛勤的劳动!”当然,除此之外,史密斯还分发了特别津贴。

  由此可见,公平对待每一位员工是多么的重要。那么,究竟怎样做才是公平对待呢?首先,公平并不是意味着对待员工要完全一样,而是说在做决策的时候,凡与个人有关的问题,所有因素都必须同等对待,而决策本身也要尽量做到公平公正。而对于各项工作,由于难度和具体情况的不同,可能要相应地调整绩效标准。

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